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  • 学子 | 刘畅:打着桥牌去哈佛读博的数学迷

    原标题:学子 | 刘畅:打着桥牌去哈佛读博的数学迷 毕业之际, 有人说,“感谢通识教育‘润物细无声’的影响”; 有人说,“遇到好老师,是一辈子值得感恩的事”; 有人说,“在经管读博,是一种快乐的生活方式”; 有人说,“学院可以在某些方面做得更好”; 还有人说,“经管让我收获了今天的我”…… 每一位个性鲜明的个体, 经过经管学院这几年开放、包容的洗礼, 让“离开经管的N种方式”成为可能。...

    阅读全文>>2017-06-09
  • 【改革参考】独家:中央最高层拍的板!——校长、老师确实要有紧迫感了!

    原标题:【改革参考】独家:中央最高层拍的板!——校长、老师确实要有紧迫感了! 2017年的高考,意味着我国恢复高考已整整40年!同时随着今天高考的展开也预示着迎来了中国40年来最重要、最复杂的一次教育综合改革下的“新高考元年”。    北京师范大学资深教授、中国教育学会名誉会长、著名教育家顾明远作为国家考试指导委员会的24位委员之一,近日对外透露出了一个十分重大的信息。 顾明远明确指出,...

    阅读全文>>2017-06-09
  • 探访男神办公室 | 关于任爷,你想知道的都在这里

    原标题:探访男神办公室 | 关于任爷,你想知道的都在这里 复旦通识教育公众号推出新栏目啦! 【探秘男神女神的办公室】 这一期,小编来到了粉丝众多的国际关系与公共事务学院任军锋教授(人称任爷)的办公室!任老师的办公室藏品之丰富小编早已耳闻啦,现在大家快跟着小编去一探究竟吧!       “ Q:老师能给我们介绍一下您的微信头像吗? 任老师的微信头像 看看你能认出几个人?    A:这是去年...

    阅读全文>>2017-06-08
  • 专访孙向晨 | 当我们谈论通识教育时我们在谈论什么

    原标题:专访孙向晨 | 当我们谈论通识教育时我们在谈论什么 如果你是刚刚听说通识教育的大一小鲜肉,你一定会好奇通识教育对你未来的四年意味着什么;如果你是已经经历过n次小班讨论磨练的学长学姐,你或许会有经验/建议/吐槽要对我们说。 广度与深度不可兼得,为何需要通识教育? 带小班讨论的助教水平够不够? 大一小鲜肉如何才能不在讨论课上被老腊肉碾压? … 小编已经冒着“绳命危险”努力的接收到了大...

    阅读全文>>2017-06-08
  • 时评丨教育改革要重建教育的人文主义价值

    原标题:时评丨教育改革要重建教育的人文主义价值 应试教育,顾名思义,是一种“为考试而进行的教育”,考什么教什么,不考不教,评价上唯分数、唯升学率;与考试无关、难以考核的人格养成、个性发展、社会关怀、乃至音体美等内容被架空虚置,从而背离了教育树人育人的内涵。改革应试教育,是基础教育改革最重要的任务。 应试教育在改变吗? 我国从2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》颁布开始,就一直...

    阅读全文>>2017-06-08
  • 教育改革要从家长教育开始!强烈推荐!

    原标题:教育改革要从家长教育开始!强烈推荐! 大家经常问这样的问题:美国教育与中国教育的区别是什么?如何改革中国教育?中美教育区别可能很多,但大家都忽视了中国教育的一个重要问题:家庭教育缺失。 大家对教育不满,主要体现在哪里?无非是孩子们出了问题,即现在的学生脆弱,抗挫折能力差,动辄离家出走,或者轻生;只知道做题,创造力差,解决实际问题能力差;太自私,团结协作能力不足,等等。这些,归根结...

    阅读全文>>2017-06-08
  • 毕业季 | 王晓瑜:年轻就是用来“试错”的

    原标题:毕业季 | 王晓瑜:年轻就是用来“试错”的 毕业之际, 有人说,“感谢通识教育‘润物细无声’的影响”; 有人说,“遇到好老师,是一辈子值得感恩的事”; 有人说,“在经管读博,是一种快乐的生活方式”; 有人说,“学院可以在某些方面做得更好”; 还有人说,“经管让我收获了今天的我”…… 每一位个性鲜明的个体, 经过经管学院这几年开放、包容的洗礼, 让“离开经管的N种方式”成为可能。...

    阅读全文>>2017-06-08
  • 钱颖一:高等教育改革与经济改革的异同

    原标题:钱颖一:高等教育改革与经济改革的异同    (图为清华经管学院院长钱颖一) 经济与教育之间有密切关系。由经济改革和开放引发的经济发展对中国的高等教育改革和发展起到了巨大的推动作用,表现在三个方面:一是经济发展提高了对高等教育的需求,所以教育要适应市场经济的发展;二是经济发展增强了中国的经济实力,从而增加了教育经费,特别是来自政府的经费;三是经济改革是在中国率先进行的改革,所以经济...

    阅读全文>>2017-06-07
  • 【言论】人工智能崛起倒逼高职教育改革

    原标题:【言论】人工智能崛起倒逼高职教育改革 5月27日,中国围棋峰会人机大战三番棋结束,柯洁0∶3负于AlphaGo(俗称“阿尔法狗”)。 击败人类,并不是人工智能(AI,Artificial Intelligence)的本意。帮助人类进步,这也许正是人工智能未来的方向。 Google大脑负责人Jeff Dean在接受新浪科技采访时认为,会有很多行业用人工智能,先是探索性的、解决小问题...

    阅读全文>>2017-06-07
  • 毕业季 | 王晓瑜:年轻就是用来“试错”的

    原标题:毕业季 | 王晓瑜:年轻就是用来“试错”的 毕业之际, 有人说,“感谢通识教育‘润物细无声’的影响”; 有人说,“遇到好老师,是一辈子值得感恩的事”; 有人说,“在经管读博,是一种快乐的生活方式”; 有人说,“学院可以在某些方面做得更好”; 还有人说,“经管让我收获了今天的我”…… 每一位个性鲜明的个体, 经过经管学院这几年开放、包容的洗礼, 让“离开经管的N种方式”成为可能。...

    阅读全文>>2017-06-07
  • 我们为什么需要有温度的大学?

    原标题:我们为什么需要有温度的大学? “我觉得我们从来不差职业教育和专业教育,我要给学生更广博的教育,因此有了书院制。也许现在我还见不到成果,但是我深信不疑,未来若干年以后,学生会感谢今天我们推进了书院制。” 为了改变传统财经类院校过度“专业化”和“市场化”,学生人文教育缺乏的现状,2014年起,南京审计大学(以下简称“南审”)实行书院制改革,设立了润园、泽园、澄园、沁园四大书院,从此打...

    阅读全文>>2017-06-07
  • 减少“伪倾听”还需从课堂改革入手

    原标题:减少“伪倾听”还需从课堂改革入手 课堂上,时常常有出现这样一些的现象:有的学生双手平放在课桌上,身子挺得笔直,眼睛盯着教师或黑板一动不动,看似很认真倾听的样子,其实注意力根本不在课堂上,老师讲的内容也根本没有听进去;有的学生表面上是听见了,却没过脑子,听了也起不了多大作用。 之所以出现这种“伪倾听”现象,说到底就是学生对老师讲的课不感兴趣,只是因怕老师批评而不得不装出认真听讲的样...

    阅读全文>>2017-06-07
  • 重组课时和教学内容值得尝试

    原标题:重组课时和教学内容值得尝试 马得清 蒲公英评论特约评论员,文章第200次入选 近日,上海市江宁学校针对学生学习特点的群体差异以及学习内容的差异,重新划分单位课堂教学时间,打破每节课35分钟的固定安排,进行了课时重组。 重新划分课堂教学时间,根据学生学习能力差别对学科课时和教学内容进行重组,可以说是课改背景下教学管理的新尝试,值得一线教师探讨。 其一,课时设定和管理要尊重教育科学。...

    阅读全文>>2017-06-07
  • 俞敏洪:40年,高考依然公平,但教育亟需变革

    原标题:俞敏洪:40年,高考依然公平,但教育亟需变革    提问:俞老师好,今年是中国高考40周年,你对这40年的高考是如何看待的,你觉得中国高考对中国的发展有贡献吗?面向未来,你觉得高考应该如何进一步改革? 今年是高考恢复40周年,1977年中国从文化大革命走出来,开始第一年的高考。那一年我记得特别清楚,是省一级的考试,没有全国统考,那一年我刚好高一,印象非常深刻,因为在1977年之前...

    阅读全文>>2017-06-06
  • 那年我高考 | 钱颖一:人生没有假如

    原标题:那年我高考 | 钱颖一:人生没有假如 今年是中国恢复高考四十周年,中央人民广播电台“中国之声”推出特别节目《那年我高考》,致敬恢复高考40年。第十一篇是关于清华经管学院院长钱颖一教授的采访,钱院长讲述了那年他高考的故事。 钱颖一,又见水木清华 人生没有假如,却因高考而转向 揣着北京市密云县塘子中学13考场的准考证,钱颖一敲开了梦想之门,成为恢复高考后清华大学数学专业的首届大学生。...

    阅读全文>>2017-06-06
  • 高考依然在,那么新高考和综合素质评价到底能改革什么?

    原标题:高考依然在,那么新高考和综合素质评价到底能改革什么?    (来源:pixabay) 芥末堆 宁宁 6月6日报道 去年10月,我问上海的一所重点中学的校长怎么看上海的新高考改革。这位校长笑而不语,良久才开口说,方案很理想,但现实是另一番境况。虽然他的回答隐晦而有些模糊,但看得出他的迷茫,也是一所重点中学面对新高考处境的迷茫。 同样的问题我抛给了上海的一所普通中学的校长,当时上海已...

    阅读全文>>2017-06-06
  • 教育改革的阵痛:切莫让“折腾”,成为老师挥之不去的阴影

    原标题:教育改革的阵痛:切莫让“折腾”,成为老师挥之不去的阴影 前不久,一位老教师对我说,教书这么多年,他不怕多上几节课,不怕班上学生调皮点,他最怕的是折腾,评估验收,绩效工资,继续教育等等,都耗费了老师太多的精力,让老师疲惫不堪。 他的话应该是很多老师的心里话。教书育人应当是一个春风化雨,润物无声的过程,必须脚踏实地,少些功利和折腾。 但折腾,是挥之不去的阴影。    宁静的校园,渴求...

    阅读全文>>2017-06-03
  • 姜大源:关于加固中等职业教育基础地位的思考(全文导读)

    原标题:姜大源:关于加固中等职业教育基础地位的思考(全文导读) 一、问题的提出 近年来,伴随着中等职业学校招生数和在校生数“断崖式”的滑坡现象或者说数字甚或所谓的趋势,“大力普及普通高中教育”“取消或减少中等职业教育”的声音也不绝于耳,在这些现象和呼吁的背后,实质上涉及一个重大的教育发展的方向性问题,涉及一个重大的与经济、社会发展不可分割的职业教育前景的国家教育战略决策问题。《国务院关于...

    阅读全文>>2017-06-03
  • 权威解读未来高考的命题方向和改革趋势

    原标题:权威解读未来高考的命题方向和改革趋势 教育改革压力大的重要原因在于教育利益相关者增多,不同价值取向相互矛盾,甚至激烈冲突。评价高考改革成败,一个重要标准就是“利益相关者认可”。 高中学生在上科学课。 摄/本报记者 云凯杰 中国高考是世界上规模最大、公信力最强的国家级考试。每年,全国有900多万考生通过高考选拔进入大学。这样一项关系千万家庭利益,对促进国家教育公平作用巨大的制度为...

    阅读全文>>2017-06-03
  • 透视“超级中学”看脆弱的教育公平

    原标题:透视“超级中学”看脆弱的教育公平 初看“超级中学”一词,便自然会想到“超级大国”、“超级市场”。前者在全球范围内有超强的支配控制欲望,凸显综合国力强盛;后者商品种类及货源充裕,适合消费者自我服务。有网友总结“超级中学”时,则以“人数以万计、垄断尖子生、比拼升学率”概括其基本特征。略加对比掂量,时下的“超级中学”如同一个资源掠占的王国,又好比一个自由贸易的市场。 近日,《大连日报...

    阅读全文>>2017-06-03
  • 第618期:佐藤学:很会教的老师已落伍

    原标题:第618期:佐藤学:很会教的老师已落伍 第618期:很会教的老师已落伍 樊丽萍 佐藤学    佐藤学被认为是全球学校教育最有影响力的研究者之一,在他看来,不仅传统的学校需要变革,教师群体也要转型。“如果说19世纪和20世纪的老师都是‘教的专家’,那么21世纪的教师则必须成为‘学习行为的设计者’。” “教室中央挂着一块黑板,课桌椅一排排地摆放,每个学生上课都要有课本,老师一个人讲个...

    阅读全文>>2017-06-03
  • 一周高教要闻梳理

    原标题:一周高教要闻梳理 政协公开提案中教育类超一成(施剑松) “今年全国政协收到的教育类提案很多。”在全国政协提案组,负责提案统计的工作人员告诉记者。截至3月8日,全国政协439份公开提案中,教育类提案为49份,占比超过一成,在34个界别中居于前列。 从已公开的提案内容来看,政协委员们关注的教育问题集中在高等教育、基础教育和职业教育领域。其中,中小学教师培养、学生减负、乡村教师待遇、高...

    阅读全文>>2017-06-03
  • 中国教育学会2017年年度论文征集和评选活动开始了!

    原标题:中国教育学会2017年年度论文征集和评选活动开始了! 论文征集与评选是中国教育学会团结和发动广大会员,繁荣和发展群众性教育科研,综合反映和集中交流教育教学科研成果的重要手段和重大学术活动。一直以来,学会开展的年度论文征集评选活动,为推进重点领域和学科、专业的教育科研事业发挥了积极的作用。 为进一步提升广大教育工作者教育科研的参与度,全面反映学会群众性教育教学研究和实验的最新成果,...

    阅读全文>>2017-06-03
  • 力争在2020年基本建成国内一流新型教育智库,2017广东教育蓝皮书发布

    原标题:力争在2020年基本建成国内一流新型教育智库,2017广东教育蓝皮书发布 3月20日,2017年全省教育科学研究及教学研究工作会议暨教育研究联盟论坛在广州召开。广东省教育厅党组副书记、副厅长邢锋发表书面讲话。省教育研究院院长、党委书记汤贞敏,省教育厅、省教育研究院和各地级以上市、县(市、区)教育科学研究或教学研究机构负责人,以及各高校教育研究机构负责人共300余人参加会议。省教育...

    阅读全文>>2017-06-03
  • 通识教育在复旦——实践与展望

    原标题:通识教育在复旦——实践与展望    看过了我们的这么多期专访、微访谈、文章,相信大家已经对复旦的通识教育有了一定的了解了。这次不妨跟着小编一起,听听复旦大学通识教育核心课程委员会主任孙向晨教授和复旦大学通识教育核心课程委员会副主任任军锋教授畅谈“通识教育在复旦——实践与展望”吧~       孙向晨老师: 复旦大学通识教育建设至今已经十年了,2015年复旦加入了中国大学的通识教育...

    阅读全文>>2017-06-02
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